学校门户网站建设统计表(学校门户网站建设统计表模板)
今天给各位分享学校门户网站建设统计表的知识,其中也会对学校门户网站建设统计表模板进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
本文目录一览:
- 1、想对校园信息化建设(数字化校园建设),找些朋友了解了解,最好能介绍全国能做数字化校园的企业(5-6)
- 2、学校网站建设模板
- 3、建一个学校网站多少钱?
- 4、校园门户网站的项目需求该怎么写?(急求!)
想对校园信息化建设(数字化校园建设),找些朋友了解了解,最好能介绍全国能做数字化校园的企业(5-6)
“数字化校园”,是一个网络化、数字化、智能化有机结合的新型教育、学习、交流和研究的学校平台。数字化校园的建设是通过利用计算机技术、多媒体技术和网络技术等现代信息化技术,将校园的主要教育资源数字化,并实现数字化的信息管理方式、教学方式、生活方式和沟通传播方式,从而形成高度信息化的人才培养环境,促进高水平的师生互动,促进协作式、研究性的学习,促进科学、高效的管理,扩大校园教育承载能力和教育覆盖地域,更好地培养学生的实践和创新能力。 一、 指导思想
坚持以“统筹规划、分步实施、注重实效”为原则,以学校网络及信息化基础设施建设为基础,以教育资源、信息交换平台和应用软件建设为重点,以教育教学信息化应用为核心,以管理体制、机制和队伍建设为保障,以全面改革学校教育教学手段、创新教育模式、提升教育质量为目的,为实现学校教育现代化奠定基础。 二、总体目标
1、提出并确定“数字校园”的体系结构,制定“数字校园”的信息标准与应用标准,以及各系统之间的接口标准;
2、建设一个为全校提供服务的数据中心和教学资源库,包括主机托管、虚拟主机、应用服务、数据存储服务、数据备份服务、数据安全服务等;
3、建立全校的网络安全体系,保证校园网络的安全、保证关键数据、关键应用的安全以及关键业务部门的安全,实现校园网络及其应用系统的安全高效运行;
4、建设一整套校园信息管理系统,为实现“网上办公、网上管理、网上教学、网上服务”提供全面的系统支持;
5、建立一个统一的个性化门户,为校园网上的所有用户提供单一的访问入口点,形成一个统一的网络应用平台,为各类用户提供个性化的信息服务;
6、在网络平台不断升级完善、确保校园网络高效稳定运行的前提下,重点完成校园网平台下网络信息化的全方位应用,构建一个具有自己特色的数字化空间,拓展校园的时间和空间维度,扩展传统校园功能;
8、用科学规范的管理整合环境、资源和活动信息,构建统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制,最终实现我校教育过程全面信息化,从而达到全面提高教育、教学、科研、管理水平与效率的目的。 三、实施步骤
针对中小学目前的软硬件平台现状,建议分三个阶段实施数字化校园系统建设方案:
第I期:学校教学综合管理信息系统 (一)学生综合管理
1、学生学籍管理。为学生班级管理、升学、休学、转学和退学等
提供服务。
2、成绩管理系统。成绩管理系统包括对学生的成绩日常管理和统计分析功能等,能输出针对校长、教导主任、班主任、各个科目教师和学生等所需要的各种分析报表。
3、学生综合素质评价。这是一套适用于中学学生综合素质评价的信息管理系统,对学生素质能力和学业成就进行综合科学评价,全面反映学生素质能力和学业发展水平。 (二)教务综合管理
1、实现教务日常管理的信息化、网络化,实现相关教务信息发布、查询等功能。
2、实验室管理系统。初步实现对实验教学、实验成绩、仪器设备、实验信息等实行数字化管理。
第II期:学校的门户平台。 (一)学校门户网站
校园门户网站集成学校各种信息资源,及时、有效提供各类信息服务,并实现统一入口与身份唯一认证,为用户(教师、学生、家长、主管部门及社会)提供统一授权、单点访问。校园门户平台是作为全校今后信息系统集成和单点登录、统一身份认证和新信息系统的建设和应用的基础性平台。通过实施单点登录功能,使用户只需一次登录就可以根据相关的规则去访问不同的应用系统,提高信息系统的易用性、安全性、稳定性。
(二)学校OA办公系统
建设和集成学校相关应用系统,包括德育、教学、体卫艺、科研、管理、服务等方面的管理信息系统和业务系统,实现网上办公、网上管理、网上教学、网上服务的全面教育信息化,实现优质资源共享,提高办公效率。
第Ⅲ期:完成学校的教学资源管理系统 教学资源管理系统基本功能如下:
1、丰富完善学校学科教学基础资源库。课件、素材(积件)、电子教案、教学案例、配套练习、知识拓展、音视频资源等软件教学资源,可在多媒体计算机和网络环境下充分运行,以满足不同层次的教学需求。
2、建立优质特色校本网络课程资源。根据自身优势,建有教师博客、学科专题学习等各类特色专题网站。
3、实现网络教学资源共建共享。积极引导教师充分利用省教育资源网、市网络教育教学资源库、各类专题学科资源网站等资源。教师共建共享意识强,参与度高,优质数字化教育资源起辐射作用。
4、支持在线自主学习,建立视频、音频教学资源VOD点播系统,使网络课程成为学生获取新知识的重要途径。通过网上授课、网上辅导答疑、网上批改作业等,为学生个性化学习和教师分层教学创造条件。
5、建有网络备课和教科研管理系统。有利于备课组、学科大组开展教研活动,有效支持网络教科研管理
学校网站建设模板
可以用pageadmin网站系统来做,pageadmin有几套学校网站模板很漂亮
建一个学校网站多少钱?
建一个学校网站多少钱?
A域名
站点也需要有一个专门的域名作为标识,可以在一些比较著名的域名注册平台购买。有很多种域名,价格基本上是几十到几百元。比如.com,这是一种常见的域名后缀,国内外都有,价格一般在50元/年。但是这也是一种注册人数较多的域名,想在.com后缀注册一个域名可以快一些,否则容易被别人抢注。
B空间
数据的交互和存储依赖于学校网站的后台空间,空间的价格往往与其性能配置有关。配置好,空间更大,价格自然也更高。站点空间质量是学校网站运作的关键,所以,不能为了节省成本而选择低劣的服务,因为有可能造成学校网站加载速度太慢.系统不稳定容易受到攻击等不良影响。
C程序
(1)对于专业的程序员/具有代码基础的朋友。
祝贺您,这个部分的费用不用担心,因为自己操作自己编写代码就好了。
(2)对于非专业人士。
存在两种方法:外包/模板。
外包通常比用模板要贵,毕竟是根据我们提供的需求来进行一对一的定制服务,需要投入更多的人力资源,相应的程序成本也比较高,一般以万计。
而且直接到第三方平台上用现成的模板,程序都已经“打包”好了,只需稍加修改即可,一般几百到几千不等。
校园门户网站的项目需求该怎么写?(急求!)
需求有时候很不好写 这里给你个接近你要求的让你参考一下吧 基本上写成这样就很好了
需求分析文档
修改时间: 修改人: 改后版本: 备注:
2004-10-22 董飞 1.0 初版
2004-10-26 董飞、陈景乐 2.0 增加站内信箱功能
2004-11-3 张莫迪 3.0 更改立项原因及特别说明
1. 引言: 2
1.1立项背景: 2
1.2立项原因概述: 2
1.3文档依据: 2
2. 项目概述: 2
2.1面向的用户人群: 2
2.2实现目标: 2
2.3项目开发要求: 3
2.4 开发工具: 3
3. 具体分析: 3
3.1 实现概述: 3
3.2 学生会及学工部老师: 3
3.3 需人单位或需家教家庭: 4
3.4 广大同学: 4
4. 界面设计: 4
5. 特别说明: 5
5.1 网站的安全性: 5
5.2 网站可维护性: 5
5.3 网站的灵活性: 5
5.4 硬件需求:(首先考虑学校现有硬件条件) 5
5.5 用户界面: 5
5.6 数据管理能力要求: 6
5.7 故障处理: 6
1. 引言:
1.1立项背景:
(1) 项目提出者: 南开大学学生工作部;
(2) 提出原因: 目前学校勤工助学管理不合理,给同学带来多种不便;
(3) 项目创立者: Rock小组;
(4) 项目开发者: Rock小组;
(5) 项目名称: 南开大学勤工助学系统;
1.2立项原因概述:
目前学校的勤工助学管理存在种种弊端:
(1)大多数同学需要找中介,信誉不能得到担保并且还可能缴纳许多无谓的中介费;
(2)学生会及学工部的老师工作大多靠手工,工作量大、效率不高、信息发布零散不系统,负担过重;
(3)目前的管理系统不能有效获取单位的兼职信息及同学们的申请信息,信息发布、更新不及时,交互性差;
1.3文档依据:
需求分析文档根据可行性调查报告编写,为今后的系统设计及数据库设计提供依据。
2. 项目概述:
2.1面向的用户人群:
(1) 学生会及学工部老师: 作为该系统的使用、管理者和维护者;
(2) 需人单位和需家教家庭:作为兼职工作的提供者;
(3) 广大同学们: 作为兼职工作的申请者;
2.2实现目标:
(1)建立一个拥有良好交互性、操作简单易用的勤工助学服务性网站。
(2)网站运行要高效,费用尽量低,注重实用性。
(3)该网站提供一种更加方便、高效的勤工助学工作方式。
(4)网站实现及时获取工作提供者的信息和工作申请者的信息,后台自动
地快速、准确地将两者进行匹配,得到最优匹配并及时反馈信息。
(5)对于一段时间未找到匹配的同学,系统自动向其发信提供建议。
(6)支持站内信箱、在线信件交流以及手动匹配。
(7)最终为更多的同学找到比较满意的兼职,解决旧方式的弊端。
本系统最终实现后各部分的关系如下图所示:
2.3项目开发要求:
(1)项目开发规范统一:模块划分,代码编写均遵照小组命名规范文档;
(2)程序优化、安全并要有良好的可扩展性;
(3)用户界面简洁明了、操作简单实用;
(4)与用户保持良好的沟通,及时根据用户新的需求改善系统功能;
2.4 开发工具:
Microsoft Visual Studio.NET 2003
SQL server 2000
3. 具体分析:
3.1 实现概述:
后台程序自动处理工作提供者和工作申请者的信息进行最优匹配并将匹配
信息及时反馈给双方。对于一段时间内未实现自动匹配的用户,系统将自动发
送站内信件提出合理性建议。与此同时向管理员发送请求帮助信息,由管理员
手动匹配或者由用户自己手动匹配。
3.2 学生会及学工部老师:
(1)职能:勤工助学系统的管理者和维护者
(2)具体工作:接受并处理工作提供者提供的工作;
接受并处理工作申请者的请求;
维护网站系统及硬件设施;
将工作中对系统的新要求反馈给开发小组(Rock);
(3)该用户需要的功能:
登录:用户名、密码
管理员的管理动作自动记录在该管理员的管理日志中,该日志对同级别或更高级别管理员公开但只能由最高权限管理员更改、删除;
添加管理员:由具有更高权限的管理员添加新管理员名称、密码、权限
删除管理员:由具有更高权限的人删除,彻底清除该管理员的信息
权限:1. 最高权限:管理整个网站(包括手动删除信息,管理其它管理者,
手动匹配工作提供者与工作申请者,整理所有管理员的管理日志,搜索所有注册者的信息);
2. 次级权限:分管理工作提供者的管理员、管理工作申请者的管理员。分别
管理各自管辖对象的信息,整理信息。
搜索注册用户的信息:包括:用户的请求信息(提供工作,申请工作)、用户的真
实姓名、年龄、性别、身份证号、地址(住址或单位)、联系电话(e-mail)、用户身份(学生或工作提供者);
察看并处理72小时内未找到匹配的学生的信息
站内实时信件交流,信件处理
注销登录,离站
3.3 需人单位或需家教家庭:
(1)描述:作为工作提供者
(2)该用户需要的功能:
注册:用户名、密码、真实姓名或者具体单位名、身份证号、联系地址、联系电话、
提供的工作类型(选择家教、学校兼职、校外单位等)、工作描述、对应征者的要求(可选年龄段、性别、专业等)——多选有助于更好的自动匹配;
登录:用用户名和密码登录,登陆后对外显示为在线
更改注册信息、提供工作的信息、处理信件
手动查询申请相关工作的同学的信息并选择匹配
察看并处理自动匹配者的申请者信息,选择申请者后申请者方会有特别提示符表示
已被录用,还可站内回信
可向管理员发信请求帮助
注销登录,离站
3.4 广大同学:
(1)描述:作为兼职工作的需求者
(2)该用户需要的功能:
注册:用户名、密码、真实姓名、年龄、身份证号、联系地址、联系电话或邮件、
院系、申请的工作类型(包括家教、校内兼职、校外兼职等)、个人描述
——填得越细越有助于自动匹配更合适工作
登录:通过用户名和密码登录,登陆后对外显示为在线
更改注册信息、想申请的工作信息、个人描述、处理信件
手动查询提供相关工作类型的用户,选择后进行匹配
察看并处理自动匹配的工作信息,选择合适者选择,选择后同样会在工作提供方的自动匹配栏里显示,还可站内回信
可向管理员发信请求帮助
注销登录,离站
4. 界面设计:
主界面初步设计如下:
5. 特别说明:
5.1 网站的安全性:
保证管理者和注册用户的密码安全,分权限管理,数据库访问控制;
管理员应具有一定网络安全及防黑知识;
5.2 网站可维护性:
网站管理者须懂得一定的服务器应用、SQL数据库应用、硬件维护、IIS配置等方面的技能,必要时由我们对其进行培训
5.3 网站的灵活性:
系统应该具有良好的功能可扩充性,以应对未来用户的更高的要求;
5.4 硬件需求:(首先考虑学校现有硬件条件)
管理员端:Windows 2000 server或以上(学校条件满足)
客户端: 建议IE5.0或以上(目前学校内的机房完全满足)
服务器: 存储各种数据,处理相应终端请求
中转器: 数据传输中转站,减小服务器压力
5.5 用户界面:
人性化、交互性强的网页形式,简单易用,充分合理安排用户功能
各种数据表格格式直观易操作
5.6 数据管理能力要求:
本系统使用SQL server ,可利用其自带的各种功能进行管理。
对不同用户信息和其它信息分类存储,使用索引查找。
目前南开大学在校生大约1万5000人,数据库需能承载至少8千人的
相关信息和其它信息(根据实际情况,暂定为8千人,以后还可拓展)
5.7 故障处理:
系统运行中难免出现一些故障,对此我们提出以下建议和要求:
(1)对用户提交的重要资料及时备份。(如:当用户修改注册资料时要及时更新系统资料备份,以便于系统崩溃后资料的正确恢复。)
(2)当系统数据库发生故障时,及时向用户返回相关故障原因。
(3)公开管理员电子邮箱,联系电话等,以便用户和管理员可以及时联系。
(4)做好数据库和服务器的日常维护工作,出现故障时可与我们联系由我们帮助解决。
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